近日，宿遷欣語未成年人成長指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人，國家二級心理咨詢師蔡華偉老師和專業(yè)青少年抗挫力訓(xùn)練師高瑞教練給我校學(xué)生開展了系列團(tuán)體輔導(dǎo)第二次活動《我和你，在一起》。

高教練首先帶著大家做了一個反應(yīng)類游戲“口是心非”，口令共有六種：分別為向前跳、向后跳、向左跳、向右跳。第一輪游戲叫“說相同做相同”，當(dāng)教練說到哪種口令時學(xué)生們必須迅速大聲的重復(fù)主持人的口令，并且行為上做出口令相對應(yīng)的動作。這一輪游戲中，所有孩子都能正確按照教練的指令向不同的方向跳躍。第二輪游戲難度升級，叫“說相同做相反”，部分孩子開始反應(yīng)不過，基本不起跳，等著看其他的反應(yīng)再反應(yīng)。第三輪游戲難度再次升級，叫“說相反做相同”，孩子們開始明顯出錯。最終高教練將剛才出錯的同學(xué)叫出列，說大家今天表現(xiàn)都不錯，本來是要送給大家一個健康大禮包，現(xiàn)在改為才藝表演，兩個同學(xué)一個講了一個拆字謎“幾”，另外唱了“小星星”，同學(xué)們都非常捧場，給與熱烈的掌聲。

稍事休息后，高教練對接下來要進(jìn)行的項(xiàng)目做了講解。“挑戰(zhàn)150”作為一個綜合項(xiàng)目，分為四個小項(xiàng)目，分別為：擊鼓顛球、能量傳輸、不倒森林和激情節(jié)拍。

  “擊鼓顛球”要求每個組員抓住繩頭，一起擺動繩頭讓鼓上下擺動，實(shí)則就是用鼓顛球，每次球被顛飛的高度不少于10公分，挑戰(zhàn)次數(shù)為20次。女生組在該項(xiàng)目試練過程中，逐步脫離團(tuán)隊(duì)四人，兩人腿疼，兩人頭疼，蔡老師分別給與了安撫，讓大家到旁邊休息，剩余的孩子們其中有一位明顯里面感不足，顛球的過程中總是忘記把繩子拉直，蔡老師親力親為給孩子們解釋操作要領(lǐng)，最終女生組該項(xiàng)目顛球數(shù)為7個。

“能量傳輸”是每個組員手持一節(jié)PVC半管，把乒乓球從隊(duì)伍的開頭傳到結(jié)尾，手不可以觸碰到球，球不可以落到地上也不可以逆行，最終落到杯子里視為挑戰(zhàn)成功。在本項(xiàng)目挑戰(zhàn)中，男生組全員參與，位置移動非?；顫?，在教練的指導(dǎo)下很順利的完成，女生組在蔡老師的指導(dǎo)下也迅速掌握到訣竅圓滿完成任務(wù)。

   “不倒森林”要求全部成員圍成一個圈圈，臉要朝向圈圈內(nèi)側(cè)，接著張開手掌，用掌心去接前面的pvc管管子不動人隨著順時針走動，換手5次視為過關(guān)。男生組選擇在簡單講解后自行練習(xí)，女生組始終有一個孩子比較特殊，經(jīng)常出現(xiàn)人走了手沒走，手走了人沒走的現(xiàn)象，而且用手抓住管子，教練非常有耐心的參與進(jìn)去給學(xué)生示范，最終女生組也順利過關(guān)。

最后是激情節(jié)拍，口號為“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”。和不倒森林一樣，全部人圍城一個圈圈，每個人先雙手拍左面人的肩膀一下，再拍右面人的肩膀一下，然后彎腰拍手，喊“我”;然后，再拍左面人的肩膀兩下，拍右面人的肩膀兩下，再彎腰拍手兩下，同時喊“我們”;依此類推，拍三下喊“我們是”，到第八下喊完“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”即為結(jié)束。男生組因?yàn)檫M(jìn)度比較快，來得及四個項(xiàng)目全部練習(xí)，女生組沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成練習(xí)，蔡老師現(xiàn)場臨時教學(xué)，最終所有人都在150秒內(nèi)完成全部四個小項(xiàng)目。

蔡華偉老師在活動結(jié)束的時間和孩子們做了分享。蔡老師首先對部分孩子提前到來并耐心等候表示了肯定，對身體抱恙但是堅(jiān)持在旁邊參與的同學(xué)表示了肯定，關(guān)于本次活動參與人數(shù)問題，蔡老師也再次強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性。