9月23日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)淮宿片區(qū)組五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作培訓(xùn)交流會(huì)在宿遷經(jīng)貿(mào)高職成功舉辦。此次培訓(xùn)交流會(huì)旨在進(jìn)一步提高五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

上午9點(diǎn)，來(lái)自揚(yáng)淮宿協(xié)作組五年制高職院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師齊聚一堂，共同探討五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的新思路、新方法。會(huì)議由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)州分院紀(jì)委書(shū)記劉厚林同志主持，宿遷經(jīng)貿(mào)分院黨委書(shū)記、校長(zhǎng)尤洪法同志致歡迎辭，對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎。

隨后，宿遷經(jīng)貿(mào)分院黨委委員程利同志做了題為《弘揚(yáng)教育家精神，構(gòu)建“五立”教育體系》的專(zhuān)家講座，指出宿遷經(jīng)貿(mào)分院學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作將以“五立”教育為契機(jī)，以“立心、立品、立技、立行、立新”為內(nèi)核，按照“6+3+3”建設(shè)工作思路，最終實(shí)現(xiàn)立人人、人人立，為學(xué)校教育教學(xué)管理賦能。

各院校的代表們圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)觀測(cè)點(diǎn)的優(yōu)化梳理、如何有效利用信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作、探討學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用情況等主題，分享了本校在五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。有的學(xué)校通過(guò)建立完善的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)；有的學(xué)校則積極探索多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)等相結(jié)合，提高評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度和有效性。這些經(jīng)驗(yàn)和做法為其他學(xué)校提供了有益的借鑒和參考。

大家紛紛表示，要進(jìn)一步加強(qiáng)校際的合作與交流，共同推動(dòng)五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作不斷向前發(fā)展。同時(shí)，要積極引入現(xiàn)代信息技術(shù)，提高評(píng)價(jià)工作的效率和質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的服務(wù)。

全體與會(huì)人員還參觀了宿遷經(jīng)貿(mào)高職技能展廳與校史館。

此次培訓(xùn)交流會(huì)的成功舉辦，為五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作注入了新的活力和動(dòng)力。相信在各校的共同努力下，五年制高職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作一定能夠取得更加顯著的成效，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才做出更大的貢獻(xiàn)。