日月更迭青藍(lán)繼，弦歌不輟薪火傳。為照亮青年教師的前行之路，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，宿遷經(jīng)貿(mào)高職啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊(duì)幫扶計(jì)劃，旨在幫助青年教師鋪就專業(yè)發(fā)展的坦途，搭建自我展示的舞臺(tái)。

9月24日下午，宿遷經(jīng)貿(mào)高職2024年度“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式在綜合樓報(bào)告廳隆重舉行。2024年暑期新入職的12名青年教師與學(xué)校骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子，共促成長(zhǎng)。校黨委副書記楊洪軍、副校長(zhǎng)劉愛武、黨委委員程利、黨委委員單成功出席活動(dòng)?；顒?dòng)由科研處處長(zhǎng)翁自勇主持，全體教職工共同見證了這一莊嚴(yán)時(shí)刻。

副校長(zhǎng)劉愛武為指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。聘書代表了責(zé)任和期待，師父不僅是徒弟的引路人，更是他們成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。一紙聘書，一份傳承；傳承匠心，哺育桃李。

12位青年教師，向師父?jìng)兙瓷锨宀瑁猿跣闹陆承?。敬茶拜師，既表達(dá)了對(duì)師恩的敬仰，也表達(dá)了對(duì)教育理念的傳承和對(duì)教育情懷的共鳴。一杯清茶，一份濃情；師徒情深，攜手前行。

程瑋瑋老師代表師父作表態(tài)發(fā)言。她表示，作為“青藍(lán)工程”的師父，深知"學(xué)高為師，身正為范”的道理。她代表所有師父向新教師們鄭重承諾:傾囊相授，共同成長(zhǎng)；以身作則，樹立榜樣；關(guān)注發(fā)展，鼓勵(lì)創(chuàng)新；攜手并肩，教學(xué)相長(zhǎng)。為專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

陳達(dá)老師代表徒弟作表態(tài)發(fā)言。他表示，將繼續(xù)深化專業(yè)學(xué)習(xí)與研究，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提高教學(xué)和科研能力；努力探索高效、生動(dòng)的教學(xué)方式；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和興趣特點(diǎn)，因材施教。

副校長(zhǎng)劉愛武指出，此次“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)拜師儀式是學(xué)校近年來規(guī)模最大的一次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視。他希望師徒能夠定期溝通反饋、相互尊重與信任、共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做好課堂教學(xué)交流、記錄好教學(xué)反思、多組織開展讀書活動(dòng)等等；希望青年教師能夠在師父的指導(dǎo)下，向大先生們學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。他強(qiáng)調(diào)，青藍(lán)雙方要傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，攜手推進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的專業(yè)成長(zhǎng)氛圍。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。師徒結(jié)對(duì)是一次責(zé)任與義務(wù)的雙向奔赴，也是一次專業(yè)成長(zhǎng)的相互砥礪。接下來，宿遷經(jīng)貿(mào)高職將以本次拜師儀式為契機(jī)，堅(jiān)持為青年教師搭建平臺(tái)、提燈引路，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。