為加快新課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)宿遷市中等職業(yè)教育文化藝術(shù)學(xué)科教科研的引領(lǐng)力量，深化改革驅(qū)動(dòng)學(xué)考，緊扣新課程，探索新教法，呈現(xiàn)新樣態(tài)，12月20日，宿遷市職業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)類專業(yè)教研活動(dòng)在我校舉行，市教育局職社處于萬清主任出席活動(dòng)，沭陽中專副校長(zhǎng)孫兆化代表承辦單位發(fā)言，全市職業(yè)學(xué)校近40名教師參與了此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，沭陽中專副校長(zhǎng)、市文化藝術(shù)類專業(yè)教研組組長(zhǎng)孫兆化發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭。他強(qiáng)調(diào)了此次教研活動(dòng)對(duì)于提升文化藝術(shù)學(xué)科教育質(zhì)量、促進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要意義，并圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)文化藝術(shù)相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行了深入闡述，為活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

泗洪中專劉唱老師執(zhí)教《學(xué)堂樂歌》一課，他以耳熟能詳?shù)母枨鳛閷?dǎo)入，引出學(xué)堂樂課歷史背景及特點(diǎn)，然后通過學(xué)唱、聆聽各首音樂作品，分析我國(guó)音樂歷史上學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展，理解其創(chuàng)作特點(diǎn)及影響，并通過創(chuàng)設(shè)不同情景，讓同學(xué)們?cè)谝魳分懈惺堋Ⅲw驗(yàn)學(xué)堂樂歌表達(dá)的思想內(nèi)核，理解學(xué)堂樂歌對(duì)近代音樂所產(chǎn)生的影響和作用。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院仲亞男老師的公開課《喜歡》，在強(qiáng)化專業(yè)技能同時(shí)滲透學(xué)科教學(xué)法和崗位需求，整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然、教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)亮點(diǎn)頻出。從導(dǎo)入到發(fā)聲訓(xùn)練，再到歌曲演唱教學(xué)、情感表達(dá)訓(xùn)練以及最后的演唱鞏固與拓展，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都緊密相連，層層遞進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

沭陽中專汪晶晶老師演示的內(nèi)容為《伊犁河的月夜》，她根據(jù)幼兒教育專業(yè)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)、認(rèn)知特點(diǎn)及職業(yè)能力的需要以課程設(shè)計(jì)理念和思路為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在選擇作品時(shí)注重民族文化和校園文化對(duì)內(nèi)涵的提升，在每個(gè)章節(jié)的教學(xué)中都融入了思政元素，在實(shí)訓(xùn)過程中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通，將課堂知識(shí)與思政內(nèi)容巧妙結(jié)合。

評(píng)課環(huán)節(jié)，三位老師各自對(duì)自己執(zhí)教的公開課進(jìn)行了自評(píng)，并對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思。教研組各位老師對(duì)三位老師的授課的架構(gòu)、設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，提出教師要時(shí)刻以生為本，注重課堂細(xì)節(jié)的把控，深入挖掘作品的內(nèi)在。

活動(dòng)最后，市教育局職社處于萬清主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。他充分肯定了此次活動(dòng)的積極意義與取得的豐碩成果，并鼓勵(lì)廣大教師將活動(dòng)中的所學(xué)所思運(yùn)用到日常教學(xué)中，不斷提升文化藝術(shù)類學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

本次教學(xué)研討活動(dòng)集課堂展示、教研互評(píng)、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，為我市文化藝術(shù)類學(xué)科教研工作的有序、高效開展提供了新思路、新方法，同時(shí)也為文化藝術(shù)專業(yè)教師搭建了交流互鑒、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化文化藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍、提升教育教學(xué)水平具有積極的推進(jìn)作用。