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“五立” 鑄魂育新芽 藝彩飛揚(yáng)綻芳華——宿遷經(jīng)貿(mào)高職舉行 “五立” 大舞臺(tái)第二期暨 2021 級(jí)表演藝術(shù)大專班技能匯報(bào)演出
6 月9日晚,宿遷經(jīng)貿(mào)高職校園內(nèi)華燈璀璨、掌聲雷動(dòng),以 “‘五立’鑄魂育新芽 藝彩飛揚(yáng)綻芳華” 為主題的 “五立” 大舞臺(tái)第二期暨 2021 級(jí)表演藝術(shù)大專班技能匯報(bào)演出在學(xué)校田徑場(chǎng)精彩上演。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們及全校師生歡聚一堂,共同見(jiàn)證表演藝術(shù)專業(yè)學(xué)子的成長(zhǎng)與蛻變,感受 “五立” 教育理念下藝術(shù)教育的豐碩成果。
演出涵蓋舞蹈、器樂(lè)、情景劇、小品、合唱等 20 個(gè)精彩節(jié)目,形式多樣、內(nèi)容豐富,全方位展示了表演藝術(shù)專業(yè)學(xué)子扎實(shí)的專業(yè)功底和創(chuàng)新能力。
在器樂(lè)表演環(huán)節(jié),四手聯(lián)彈《起風(fēng)了》以悠揚(yáng)旋律訴說(shuō)青春憧憬,古箏與鋼箏合奏的《霍元甲》則以剛?cè)岵?jì)的音符重現(xiàn)武俠豪情;舞蹈類節(jié)目中,藏族舞蹈《吉祥鼓》以鏗鏘鼓點(diǎn)和奔放舞姿傳遞民族風(fēng)情,三人舞《石窟日月》通過(guò)細(xì)膩肢體語(yǔ)言演繹敦煌文化的千年積淀,爵士舞串燒與幼兒舞蹈串燒則分別以動(dòng)感節(jié)奏和萌趣表演展現(xiàn)青春的多元面貌。
情景劇《在盛夏告別》和小品《最后一堂課》聚焦校園生活,以笑中帶淚的演繹引發(fā)觀眾對(duì)青春與離別的共鳴;歌曲《月光近月亮遠(yuǎn)》與《不忘初心》以優(yōu)美聲線勾勒詩(shī)意畫卷;手工制作服裝走秀則腦洞大開(kāi),學(xué)子們用創(chuàng)意將平凡材料轉(zhuǎn)化為時(shí)尚華服,贏得陣陣驚嘆。演出在全體同學(xué)合唱的《世界贈(zèng)予我的》中圓滿落幕,溫暖歌聲傳遞出對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩,以及對(duì)未來(lái)的美好期許。
此次匯報(bào)演出不僅是一場(chǎng)藝術(shù)盛宴,更是宿遷經(jīng)貿(mào)高職 “五立” 教育成果的縮影。表演藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)中以 “立技” 為核心,注重技能訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新,通過(guò) “大舞臺(tái)” 等平臺(tái)為學(xué)生提供沉浸式展示機(jī)會(huì);同時(shí)以 “立心”“立品” 為引領(lǐng),將思政教育、傳統(tǒng)文化與藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)深度融合,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)藝過(guò)程中塑造正確價(jià)值觀。未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)以 “五立” 教育為根基,深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化實(shí)踐育人,打造更多優(yōu)質(zhì)平臺(tái)助力學(xué)生成長(zhǎng),讓每一位學(xué)子都能在藝術(shù)的沃土上扎根生長(zhǎng),以 “五立” 鑄魂,用藝術(shù)點(diǎn)亮人生。
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