宿遷經(jīng)貿(mào)高職加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班集體形成的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要力量。宿遷經(jīng)貿(mào)高職多舉措加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升育人水平。
一是加強(qiáng)培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際需要,邀請(qǐng)省內(nèi)外知名德育專家,給班主任培訓(xùn),提高班主任分析問題和解決問題的能力;同時(shí)通過定期開展班主任培訓(xùn)、班主任沙龍,請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng),加強(qiáng)班主任相互交流,提高班主任的管理水平。
二是加強(qiáng)考核。學(xué)校進(jìn)一步健全完善班主任考核制度,通過早晚值班到位情況、班級(jí)一日常常規(guī)檢查情況、學(xué)生評(píng)價(jià)、文明宿舍評(píng)選、文明班級(jí)評(píng)選等制度,強(qiáng)化優(yōu)秀班主任考核和班主任津貼發(fā)放,引導(dǎo)班主任去努力、去奮斗。
三是班主任大賽引領(lǐng)。學(xué)校本著“賽訓(xùn)一體、以賽促建”的原則,通過校級(jí)班主任基本功大賽全員參與,加強(qiáng)班主任建班育人能力,推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化。
四是加強(qiáng)科研指導(dǎo)。學(xué)校通過加強(qiáng)德育科研工作,提高班主任的思想水平、學(xué)術(shù)水平,推動(dòng)班級(jí)育人水平,切實(shí)提高學(xué)校德育工作實(shí)效性。
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