宿遷經(jīng)貿(mào)高職深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
宿遷經(jīng)貿(mào)高職積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入開展。
一是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。學(xué)校通過櫥窗、弘毅微學(xué)堂、班會課等形式,大力宣傳自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)新達(dá)人和我國科技發(fā)展偉大成就,營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍;激發(fā)學(xué)生的科技興趣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
二是組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。學(xué)校組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán),通過培訓(xùn)課程、導(dǎo)師輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)模擬,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺;邀請行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與能力。
三是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。學(xué)校積極組織師生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,充分發(fā)揮以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促研的作用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)潛力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。近年來我校師生結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)搞創(chuàng)新,成果豐碩,僅江蘇省第七屆職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽,學(xué)校就獲得3個二等獎、3個三等獎。
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