近日，從國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部傳來(lái)喜訊，淮海技師學(xué)院國(guó)家高技能人才培訓(xùn)示范基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校兩項(xiàng)申報(bào)均通過(guò)了人社部、教育部、財(cái)政部的專家評(píng)審，順利成為兩個(gè)國(guó)家級(jí)示范項(xiàng)目建設(shè)單位。

國(guó)家高技能人才培訓(xùn)示范基地建設(shè)項(xiàng)目是在全國(guó)范圍內(nèi)選擇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)對(duì)高技能人才需求強(qiáng)勁的地區(qū)，依托符合條件的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公共實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)一批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。通過(guò)實(shí)施培訓(xùn)基地項(xiàng)目，探索適應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)所需要的高技能人才培訓(xùn)的基本規(guī)律；深化培訓(xùn)基地與企業(yè)開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)的合作；從培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資配備、實(shí)訓(xùn)裝備、能力評(píng)價(jià)等方面積累高技能人才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)全國(guó)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)和規(guī)?；嘤?xùn)高技能人才奠定基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，將達(dá)到以下三個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)出。一是構(gòu)建完備的培訓(xùn)體系。二是形成規(guī)?；嘤?xùn)示范效應(yīng)。三是提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目是在全國(guó)范圍內(nèi)重點(diǎn)支持建設(shè)一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，以此帶動(dòng)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校深化改革、加快發(fā)展、提高質(zhì)量、辦出特色，是實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育發(fā)展從注重?cái)U(kuò)大規(guī)模到全面提高質(zhì)量這一階段性轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該項(xiàng)目共有七個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。一是改革培養(yǎng)模式。二是改革教學(xué)模式。三是改革辦學(xué)模式。四是創(chuàng)新教育內(nèi)容。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。六是完善內(nèi)部管理。七是改革評(píng)價(jià)模式。

通過(guò)這兩個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的建設(shè)，淮海技師學(xué)院將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心，深化教育模式改革，推進(jìn)教育機(jī)制創(chuàng)新，突出學(xué)校辦學(xué)特色，著力提高育人效益，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，大幅度提高學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平，使學(xué)校成為全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。