思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。先進(jìn)的辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，是治校之本。因此，一所好的學(xué)校，首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。過(guò)去的一學(xué)年，我校根據(jù)溫家寶總理“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”重要論述，嘗試確立了“追求需求”辦學(xué)理念。所謂“追求需求”，就是追求“就業(yè)教育”的需求。而要滿足這種需求，就要同時(shí)滿足“教師成家、學(xué)生成才、企業(yè)成功、學(xué)校成名、社會(huì)和諧”五個(gè)方面的要求，就要實(shí)現(xiàn)“帽子”（目標(biāo)引領(lǐng)）、“鞋子”（基礎(chǔ)、規(guī)范）、“里子”（內(nèi)涵、質(zhì)量）、“褂子”（特色、成就）、“骨子”（學(xué)校精神）“五子登科”的辦學(xué)局面，培養(yǎng)德技雙馨、技藝雙修的具有人文性、實(shí)用性、國(guó)際化的專業(yè)化技能型人才。只有這樣，才能達(dá)到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)“五個(gè)”滿意。

這些先進(jìn)的辦學(xué)理念體現(xiàn)了前瞻性和科學(xué)性，對(duì)我校辦學(xué)實(shí)踐有著科學(xué)的、積極的指導(dǎo)意義。具體說(shuō)來(lái)，我們需要高揚(yáng)“胸懷遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)”的“弘毅”精神，秉持“學(xué)無(wú)先后”人生觀、普及“達(dá)者為師”的價(jià)值觀、人才觀，堅(jiān)持“一切活動(dòng)皆課程、一切工作皆課程”的課程觀，遵循一竿子到底的“191”工作方法，實(shí)施“課程興?！睉?zhàn)略和“秩序教育”，實(shí)現(xiàn)“四特”發(fā)展要求（“立意高遠(yuǎn)、課程興校、管理規(guī)范、特色創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)校發(fā)展要求；“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、特質(zhì)優(yōu)秀”干部發(fā)展要求；“精神振奮、信心堅(jiān)定、德技雙馨、特點(diǎn)鮮明”教師發(fā)展要求；“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”學(xué)生發(fā)展要求）。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為保證辦學(xué)理念向?qū)嵺`有效轉(zhuǎn)變，學(xué)校順利完成領(lǐng)導(dǎo)班子交接和“十二五”規(guī)劃的制訂，對(duì)全體師生工作上嚴(yán)格要求、政治上積極幫扶、生活上主動(dòng)關(guān)心，制訂了目標(biāo)到人制度、問題管理制度、責(zé)任追究制度“三項(xiàng)”管理制度。

為將理念可視化、可聽化，學(xué)校設(shè)計(jì)了?；铡⑿７?、校標(biāo)，譜寫了校歌。?；赵谑〖?jí)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，在省級(jí)刊物中首席刊出。校歌“鳳舞九天”在全縣歌曲大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校特色建設(shè)初見成效。

過(guò)去的一學(xué)年，是我?！白非笮枨蟆鞭k學(xué)新理念醞釀、產(chǎn)生、修改、完善直至最終確立的一年，是我校發(fā)展歷史上光榮而輝煌的一筆，標(biāo)志著我校在思想上、制度上已經(jīng)趨向成熟。（王家學(xué)）