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老師,我想對您說——致高青雷老師
說實在的,我一直就不怎么喜歡英語。在中學(xué)時,我的各科成績都不錯,唯獨我的英語一直在及格線在掙扎。最不喜歡的就是英語課!直到……
第一次見到您是在10年放暑假的那一天,我還記得那天的天氣很熱,正和好友商量著回家的計劃,卻被您的一聲令下給打斷,在您嚴肅的目光下好友毅然離去。而那時的我,不滿的心情隨著那熾熱的艷陽得到了空前的膨脹,最后化為烈火憤然離去……
再次見到您是在新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)英語課上,那時的我還大言不慚的感嘆:真是冤家路窄啊!您就那樣悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們嚇一大跳,然后故作嚴肅的說:“你們討論的可真夠熱烈的啊,都打鈴了?等你們說完了我在來,你們接著說?!笨墒悄鷧s根本沒有要走的意思,而是饒有趣味的打量著我們,我們也就慢慢安靜下來了!您不像其他老師那樣一進課堂就大講特講所教科目的目錄或是自我介紹,而是問我們暑假兼職的情況以及所遇到的種種問題,好像和我們很親近似的。就這樣您在我心目中的位置頓時高大了許多!
直到現(xiàn)在您還是那樣悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷不肯安靜的我們嚇一大跳,然后笑瞇瞇的望著我們。每到此刻,大家就好像約好了似的很快安靜下來,倒不是因為您有多么的可怕,主要是因為您講課獨具魅力的特點吸引著我們??傆X得您不僅僅是一位老師,更像是新聞傳播者或是古今故事會。您幽默詼諧,課堂上緊張的氣氛您隨時可以調(diào)節(jié);您神態(tài)嚴肅,語言鏗鏘有力,您獨特的授課方式吸引著我們;您清脆而又甜蜜的聲音在我的心弦上跳動,任何美妙的音樂都無法和它相比;您知識淵博,古今中外、上知天文、下知地理,您都能夠侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑甚至列寧和馬克思,您都能講得頭頭是道。您和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍也可以和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。您總是把最新最受熱議的新聞及時告訴我們,使我們與外界又多了幾分了解與認識,讓我實在佩服您與眾不同的口才。
在您的關(guān)心與鼓勵之下,我的英語成績得到了很大的改進。您不僅在學(xué)業(yè)上幫助我們進步,在生活上夜教會了我們許多做人的道理。還記得那天在課堂上您告訴我們?nèi)毡镜卣鸬南ⅲ瑢W(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑,甚至于有的同學(xué)還拍手慶祝,述說著日本對中國所犯下的種種罪惡。您表情異常嚴肅,語重心常地說:“和你們一樣我從小對日本充滿仇恨,日本在中國燒殺搶掠整整14年,殺害了3千萬同胞,但是汶川地震很多日本百姓在街頭組織捐款,日本救援隊為盡快赴川,在成田機場整整一晚待命,除政府外,各黨也各盡所能包機向成都運送物資……”伴隨著您的話語那那洋溢笑容的臉蛋上也慢慢的暗了下去,多出了許些自責(zé)。
老師:謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識,謝謝您使我認清了自己,我會以你為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝自己的目標奮斗。
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