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2012年宿遷市職業(yè)教育工作計劃

2012年宿遷市職業(yè)教育工作計劃

職社處

    2012年，是實施“十二五”規(guī)劃的重要一年，特制訂以下工作計劃。
    一、指導思想
    以辦人民滿意的職業(yè)教育，培養(yǎng)合格的職業(yè)技術人才為目標，以深化內涵、提高質量為主題，以隊伍建設為關鍵，以專業(yè)、基地、文化建設為載體，以規(guī)范管理為抓手，以科學評價為杠桿，以校企合作、集團化辦學為模式，以落實經費政策為保障，努力辦好高質量的職業(yè)教育，更好地服務地方經濟建設和社會發(fā)展。
    二、目標任務
    1．招生：全市初中畢業(yè)生升學率達到98%，職普比例調整為5.1︰4.9，市外招生2000人。
    2．創(chuàng)建：全市創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范學校1-2所；創(chuàng)建 5個以上省級品牌特色專業(yè)；創(chuàng)建5個以上省高水平示范實訓基地；新創(chuàng)建10個市級學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
    3．技能培訓：全市職業(yè)學校培訓返鄉(xiāng)農民工、退役軍人、高中未升學人員15000人。
    4．招工與畢業(yè)生就業(yè)。為當?shù)仄髽I(yè)招工、安排三年級頂崗實習學生、輸送畢業(yè)生、短期培訓學員不少于20000人，輸送比例不低于40%。
    5．對口單招。技能考核合格率85%以上，文化、專業(yè)理論全省統(tǒng)考本?？粕暇€率85%以上。
    三、重點工作
    1．宣傳職教成果，穩(wěn)定事業(yè)規(guī)模
    加強職業(yè)教育宣傳，大力宣傳職教發(fā)展成果，發(fā)揮職教網站的輿論宣傳和信息傳遞作用，規(guī)范職教招生宣傳。調整職普招生比例（為5.1：4.9），確保中等職業(yè)學校招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模大體相當，堅持中考錄取主渠道，同時面向未升學高中畢業(yè)生、社會青年、返鄉(xiāng)農民工、退役士兵、在職職工等舉辦職業(yè)學歷教育，繼續(xù)搞好南北、東西合作招生，確保完成大職教招生任務。
    2．規(guī)范辦學行為，提升職教內涵
    進一步規(guī)范職業(yè)學校辦學行為，堅持以人為本、培養(yǎng)合格的職業(yè)技術人才不動搖，切實把“三項管理規(guī)范”落到實處，繼續(xù)開展“三個規(guī)范”視導檢查，嚴格執(zhí)行國家制訂的教學計劃，規(guī)范專業(yè)課程設置，開足開齊課程，保證學生在校時間，堅持德育為首，全面提高學生的思想道德、職業(yè)道德、文化知識、專業(yè)知識、實踐操作、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)水平，普遍提高考工率、中、高級工獲證率。評選表彰一批“三創(chuàng)”優(yōu)秀學生和學生干部。提升職教發(fā)展內涵。
    3．實施品牌戰(zhàn)略，狠抓創(chuàng)建工作
    全面實施品牌特色戰(zhàn)略，打造特色學校，優(yōu)化職業(yè)學校布局，按省規(guī)定設置職業(yè)學校。加快高水平示范職業(yè)學校創(chuàng)建步伐，加大未達省三星級標準的職業(yè)學校創(chuàng)建整改力度，按省規(guī)定停止未達標職業(yè)學校學歷教育招生。確保創(chuàng)成國家高水平示范學校1-2所、省高水平實訓基地5個、省品牌特色專業(yè)5個，各職業(yè)學校在辦好普及專業(yè)的基礎上，要重點打造培植拳頭專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)。四星級職業(yè)學校要確立“三品一特”發(fā)展目標，即打造三個省級品牌專業(yè)，一個省級特色專業(yè)；三星級職業(yè)學校要確立“一品一特”發(fā)展目標，至少打造一個省級品牌專業(yè)、一個特色專業(yè)。
    4．調整專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)設置
    加快形成《市區(qū)職業(yè)學校專業(yè)布局調整方案》。對那些招生規(guī)模小，生源分散的專業(yè)，在全市范圍內進行資源整合，改變過去專業(yè)設置面面俱到、招生遍地撒網的現(xiàn)象，以實現(xiàn)特色發(fā)展、錯位發(fā)展的目標。
    5．強化隊伍建設，搞好師資培訓
    大力實施全員培訓工程，重點開展班主任培訓、信息化知識培訓、青年教師教學基本功培訓，提高教師隊伍素質。大力實施“名師、名校長”工程，努力打造一支實踐能力強，教學思想新、科研素質高的“雙師型”教師隊伍，不斷提升職業(yè)學校管理水平、教育教學水平、辦學水平。
    6．注重職教科研，提高教育質量
    加強職業(yè)教育教育科研隊伍和網絡建設。加強專業(yè)建設、課程設置、實習實訓、信息化教學、技能教學評價體系建設等課題研究。積極組織參加省技能大賽、創(chuàng)新大賽、信息化大賽、文明風采大賽、創(chuàng)意成果大賽、“兩課”評比，努力實現(xiàn)一等獎、示范課突破。加強對口單招政策宣傳，精心組織對口單招考試，抓好文化基礎課、專業(yè)理論課、技能操作課教學環(huán)節(jié)研究，提高本科上線率。
    7．創(chuàng)新辦學機制，改革發(fā)展方式
    積極組織申報創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)，積極探索職普溝通機制，會同基教處制定《普職溝通聯(lián)合招生辦法》，搞好聯(lián)合招生，“雙向”培養(yǎng)試點工作。試行“專業(yè)承辦，產業(yè)承包”學校管理機制，充分調動全體教師的辦學積極性，鼓勵教師承辦專業(yè)，實行招生—教育教學—實訓就業(yè)系部管理，教師優(yōu)化組合，經費包干使用，鼓勵教師帶領學生創(chuàng)辦公司、工廠等實體，允許教師在工資之外獲得一定的創(chuàng)業(yè)獎勵。
    8．推進深層合作，校企共贏發(fā)展
    建立校企合作激勵機制，激發(fā)學校和企業(yè)合作的積極性。建立完善訂單培養(yǎng)、訂單招工、訂單服務機制。在安排分專業(yè)招生計劃時，盡可能與開發(fā)區(qū)企業(yè)用工需求相對應，設立“冠名班”，實行定向培養(yǎng)、定向就業(yè)。根據(jù)開發(fā)區(qū)企業(yè)用工的需要，在不違反國家教學計劃和學制規(guī)定的前提下，根據(jù)崗位要求，調整專業(yè)課程設置和教學內容，增設必要的課程，增加必要的技能訓練，在安排實習生時，滿足地方企業(yè)需求。
    9．組建培訓集團，搞好用工服務
    加快成立宿遷市職業(yè)教育培訓集團，迅速開展工作，及時向市委、市政府報告集團運轉情況和工作成果。確保完成職業(yè)院校畢業(yè)生在當?shù)鼐蜆I(yè)率達到40%。
    10．落實保障政策，持續(xù)健康發(fā)展
    扎實做好職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃、經費保障、科學管理工作，認真學習貫徹江蘇省教育體制改革領導小組關于《江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設方案》，認真貫徹《宿遷市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》，圍繞省級職業(yè)教育實驗區(qū)創(chuàng)建、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、省級高水平示范學校創(chuàng)建、省級高水平示范性實訓基地創(chuàng)建，安排好配套資金，納入財政預算。按省財政廳、教育廳、人保廳要求兌現(xiàn)中等職業(yè)學?？冃ЧべY和生均經費，積極穩(wěn)妥化解中等職業(yè)學校債務，確保學校正常運轉。
    11.周密計劃安排，有的放矢工作
    縣（區(qū)）教育局要制訂好年度職業(yè)教育工作計劃，特別是國家高水平示范職業(yè)學校、省級品牌特色專業(yè)、課改實驗點、實訓基地，市級創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)建計劃；初中生源學校應屆畢業(yè)生升入職業(yè)學校任務分解計劃；市外招生計劃；職業(yè)學校為當?shù)仄髽I(yè)（特別是可成公司）招工、派實習生、推薦畢業(yè)生就業(yè)計劃；短期培訓計劃等。
    12.轉變工作作風，提高工作效率
    提倡講實際、重實效、看實績，反對造假象、走過場、編數(shù)字；提倡雷厲風行，反對懶散拖沓；提倡工作積極主動，反對被動應付；提倡腳踏實地，反對空談闊論。建立和完善對縣（區(qū)）教育局、職業(yè)學校、處室工作人員年度工作考評辦法。調動主觀能動性、積極性，把力量用在平時，把實效體現(xiàn)在結果。
    五、目標分解與工作安排