宿遷經(jīng)貿(mào)高職充分促進(jìn)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生快速成長(zhǎng)
“普教有高考,職教有大賽”,可見(jiàn)技能大賽對(duì)職校的意義。然而,大賽選手獲獎(jiǎng)之后怎么辦呢?讓這些曾經(jīng)璀璨的明珠從此暗淡嗎?宿遷經(jīng)貿(mào)高職給出了很好的答案,那就是搭建平臺(tái),讓他們進(jìn)班級(jí)、帶新人,隆重推薦實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓這些獲獎(jiǎng)選手們盡快成長(zhǎng)為棟梁。
近年來(lái),全國(guó)各地職教界的技能大賽如火如荼,產(chǎn)生了數(shù)量可觀的獲獎(jiǎng)選手,這些選手是職校學(xué)生精英中的精英,如何讓他們繼續(xù)健康的成長(zhǎng),是很多學(xué)校經(jīng)常思考的問(wèn)題。為此,學(xué)校主動(dòng)搭建多層次的平臺(tái),充分的發(fā)揮選手的能量,讓他們更快的成長(zhǎng)。一是搭建班級(jí)技能平臺(tái),讓他們進(jìn)班級(jí)做技能組長(zhǎng),輔導(dǎo)其他學(xué)生的技能;二是搭建學(xué)校技能平臺(tái),讓他們做教練助手,帶新選手;三是搭建社會(huì)平臺(tái),隆重的向社會(huì)、向優(yōu)秀的企業(yè)、大學(xué)推薦。
目前宿遷經(jīng)貿(mào)高職的諸多技能大賽獲獎(jiǎng)選手都各得其所,當(dāng)好了自己的角色,充分的發(fā)揮了自己的能量。他們有的成了班級(jí)骨干,有的成了學(xué)校骨干,有的如愿升到了大學(xué),有的已成長(zhǎng)為公司的骨干。有了學(xué)校的平臺(tái),正如一位選手所言:“參加大賽是提高,大賽獲獎(jiǎng)之后更是提高。”
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