中國(guó)詩詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng),堪稱中華文化的經(jīng)典。從兩千多年前的《詩經(jīng)》到唐詩宋詞元曲一脈相承,人們至今仍津津樂道,這確實(shí)是世界上一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。而現(xiàn)在的學(xué)生,特別是我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,忽略的就是對(duì)這些傳統(tǒng)、這些經(jīng)典的閱讀和傳承。他們多熱衷于快餐文化、數(shù)字閱讀,缺乏紙本閱讀和古典詩詞的熏陶。所以,倡導(dǎo)古典詩詞的學(xué)習(xí)有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、學(xué)習(xí)古詩詞,傳承傳統(tǒng)文化
我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化傳承的古國(guó),歷史留給我們很多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。在我國(guó)浩如煙海的傳統(tǒng)文化中,古詩詞就像是海洋里一顆明亮純潔的珍珠,高貴而典雅。早在春秋時(shí)期,詩歌是正統(tǒng)文學(xué)的代表,孔子說過:“不學(xué)詩,無以言?!碑?dāng)時(shí)人人學(xué)詩,寫詩,以詩為交際的主要手段?!对娊?jīng)》的產(chǎn)生也說明了這一點(diǎn),它的光輝到現(xiàn)在還是耀眼的。到了唐宋時(shí)期,詩歌則發(fā)展到了鼎盛時(shí)期,眾多才華橫溢的詩人、詞家,手舞彩筆,口吐繡章,留下了流傳千古的名篇,讓后人無法企及。語言是文化的載體,學(xué)習(xí)古代語言是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的前提。古詩本身也是我們優(yōu)秀文化中的重要精粹,學(xué)習(xí)古詩,也是繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要方式。
二、學(xué)習(xí)古詩詞,提高感知能力
每一首古詩詞,語言精煉卻容量巨大。那些千古傳頌的名篇或逼真地反映作者所處時(shí)代的世俗民情,或形象地展現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)的生活,或生動(dòng)地表現(xiàn)古人豐富的內(nèi)心世界,有些還包含著深刻的哲理和智慧。大家可以從中學(xué)習(xí)大師們觀察事物的細(xì)微、思考問題的深刻、體驗(yàn)人生的智慧,從而提高做人的自覺性,享受人生。人生之旅就是一個(gè)感知和體驗(yàn)的過程,大千世界,蕓蕓眾生,酸甜苦辣各有各味,而人生之趣就在于自覺地去感知和體驗(yàn)。只要你用心體會(huì)、有心享受,其實(shí)各有各的瀟灑。學(xué)習(xí)中國(guó)詩詞你就能更充分地感受人生的趣味和瀟灑。
三、學(xué)習(xí)古詩詞,提升人文修養(yǎng)
古詩詞,是最純粹的文學(xué),是由一些最赤誠(chéng)最有天份的人寫的最具真情、最能讓人迷醉的文字,它的感染力是無窮的。另外,又由于大部分詩詞的短小精悍,平仄押韻,好聽易讀易背。如果學(xué)生能夠大致理解詩意,他們就會(huì)比較樂意去讀去背。學(xué)生在閱讀、背誦的過程中,吟誦著這些詩詞時(shí),自然而然的就會(huì)去體會(huì)詩詞的情感,去與作者共同品讀山水的清靜幽邈、氣勢(shì)雄渾,共同感受人生的喜怒哀樂、愛恨情仇,共同走近邊塞,看鐵甲戰(zhàn)戟,聽金鼓清角。
這些優(yōu)秀的詩詞,熏陶著、豐富著學(xué)生的情感,增加了他們的文本閱歷。同時(shí),也為他們的感情抒發(fā),預(yù)設(shè)了許多優(yōu)美的詩句。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅筋愃频那楦?,看到相似的情景時(shí),就可以很方便地從他們的詩庫里提取幾句詩句,來消解內(nèi)心的表達(dá)欲望。而且,這些深藏在學(xué)生心中的詩詞,隨著學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的增加,會(huì)慢慢成為他們精神上不可或缺的一部分。這對(duì)于他們完善的人格和個(gè)人修養(yǎng)的提高都是大有裨益的。
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”說的就是這道理。閱讀,與經(jīng)典同行吧!
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