黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對教育工作作出一系列重要論述,深刻闡明了新時期我國教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題,豐富發(fā)展了中國特色社會主義教育理論,是推進教育事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器。作為一名人民教師必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實習(xí)近平總書記的重要論述。
一、高度重視教育,堅持科教興國,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
2013年9月,習(xí)近平總書記在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表賀詞,指出教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑,強調(diào)中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。習(xí)總書記把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,并強調(diào)指出,“致天下之治者在人才”,沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍,全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢就難以順利實現(xiàn)。
二、推進立德樹人,培育踐行社會主義核心價值觀
習(xí)近平總書記指出,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。他強調(diào),培育踐行社會主義核心價值觀,要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦,使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求。這些重要論述,為我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人提供了重要指導(dǎo)。我們要在教育在教學(xué)活動中,要注意繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),筑牢廣大青少年踐行社會主義核心價值觀的思想文化根基。在職業(yè)教育中要注意實踐育人環(huán)節(jié),完善“青少年志愿服務(wù)制度”,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻社會中升華對社會主義核心價值觀的認識。大力開展誠信教育,形成良好校園文化環(huán)境。
三、提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多更高素質(zhì)的人才
習(xí)近平總書記強調(diào),要提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識,既刻苦鉆研理論又積極掌握技能,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。這些重要論述,強調(diào)了教育在建設(shè)人力資源強國中的重要作用,對提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多更好的人才提出了明確要求。我們要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,在日常教育教學(xué)活動中積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,使職業(yè)教育向社會源源不斷地輸送社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)人才。
四、堅定信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀
習(xí)近平總書記指出,教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。要求廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念、終身學(xué)習(xí)理念和改革創(chuàng)新意識。這些重要論述,闡明了教師隊伍建設(shè)的地位作用、工作方針和根本任務(wù),為新時期教師隊伍建設(shè)提供了基本遵循。作為教師我們要把“三個牢固樹立”作為根本要求,帶頭踐行社會主義核心價值觀,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
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