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關(guān)于組織2012年宿遷市職業(yè)學校信息化

教學大賽的通知

各縣（區(qū)）教育局，市直職業(yè)學校：

為進一步深化全市職業(yè)教育教學改革，推進信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，經(jīng)研究，決定舉辦2012年宿遷市職業(yè)學校信息化教學大賽?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一、比賽項目

　　1.多媒體教學軟件比賽（項目1）。

　　2.信息化教學設(shè)計比賽（項目2） 。

3.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學設(shè)計比賽（項目3）。

二、參賽要求

1.項目要求。項目1-3都以縣（區(qū)）和市直職業(yè)學校為單位參賽。各單位在選拔評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)報送，其中，項目1和項目2，每個單位最多可以報送3件作品參加比賽，不限學科和專業(yè)。每個比賽項目的參賽作品不得有學科（德育、語文、數(shù)學、英語、計算機等）和專業(yè)類（以《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（2010年修訂）》為準）的重復(fù)，其中每個學校參賽項目中涉及計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（文化課）、信息技術(shù)專業(yè)大類、文化藝術(shù)專業(yè)大類等計算機相關(guān)專業(yè)或課程的不得超過一個作品。項目3的每個教學內(nèi)容每個參賽單位限報1名教師參加比賽（需有相關(guān)品牌和型號的設(shè)備）。項目1-3比賽有關(guān)內(nèi)容說明、評分指標等見附件。

2.形式要求。各項目均以團隊形式參賽。參賽團隊人數(shù)原則上控制在3—4人，一般應(yīng)含有同學科或?qū)I(yè)骨干教師、相關(guān)計算機教師等。其中團隊主要負責人必須為中等職業(yè)學?；蛭迥曛聘叩嚷殬I(yè)學校在職教師。

3.時間要求。作品上交截止時間為2012年4月25日，材料要求另行通知，5月份組織評比及培訓(xùn)。

三、獎項設(shè)置

根據(jù)參賽作品的質(zhì)量設(shè)定一、二、三等獎。

各縣（區(qū)）教育局、各有關(guān)職業(yè)學校要高度重視此項工作，充分發(fā)揮教學團隊的作用，積極開展各類信息化教學研討活動，把信息化教學大賽作為推進職業(yè)學校教學信息化的重要工作抓實、抓好，切實提高信息化教學水平。

   附件：項目1-3比賽內(nèi)容說明、評分指標

二〇一二年三月五日

項目1-3比賽內(nèi)容說明、評分指標

一、比賽內(nèi)容

1.多媒體教學軟件比賽

此項目考核教師根據(jù)單元教學目標和教學內(nèi)容搜集信息、組織信息及運用信息技術(shù)輔助教學的能力。參賽教師現(xiàn)場展示自主研制或參與研制的多媒體教學軟件，并對該軟件的創(chuàng)新點、輔助教學作用和使用效果進行講解。

（1）參賽軟件應(yīng)是針對一個相對完整的教學單元內(nèi)容設(shè)計開發(fā)的軟件，或者是某一多媒體教學軟件的一個完整部分，可為模擬仿真軟件、多媒體教學課件、學生自主學習軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等，能夠脫離平臺運行。

（2）參賽軟件應(yīng)能實現(xiàn)助教、助學功能，有明確的導(dǎo)航，界面統(tǒng)一，支持人機交互、界面操作，可為單機版或網(wǎng)絡(luò)版，其軟件開發(fā)平臺和制作工具、風格形式不限。

（3）參賽軟件應(yīng)是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學軟件。

（4）賽前完成軟件制作，按照參賽教師抽號順序進行比賽，參賽教師展示、講解多媒體教學軟件10分鐘，答辯5分鐘，換場3分鐘。

2.信息化教學設(shè)計比賽

此項目考核教師運用信息技術(shù)突出教學重點、突破教學難點或者完成特定教學任務(wù)的能力。參賽教師現(xiàn)場講解信息技術(shù)在教學過程中的運用及其預(yù)期的教學效果。

（1）教學設(shè)計應(yīng)基于信息化環(huán)境，充分利用信息技術(shù)和信息資源，有利于提高學生的學習興趣和教學效果。是針對1-2課時的教學內(nèi)容進行設(shè)計。

（2）信息化教學設(shè)計可以選擇課堂教學、實訓(xùn)教學及網(wǎng)絡(luò)教學等多種形式，可以是一個獨立的教學單元，也可以是某一個教學單元中的部分內(nèi)容，但須保證其教學的完整性。

（3）教學設(shè)計須有教案、現(xiàn)場說課稿、現(xiàn)場講解演示光盤（含供演示用的多媒體教學資源）。

（4）信息化教學設(shè)計須是參賽教師原創(chuàng)。

（5）賽前完成教學設(shè)計，按照參賽教師抽號順序進行比賽，參賽教師講解教學設(shè)計10分鐘，答辯5分鐘，換場3分鐘。

3.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學比賽

此項目考核教師的信息化教學設(shè)計和運用現(xiàn)場教學設(shè)備實施教學的能力。參賽教師針對限定的教學內(nèi)容，講解信息技術(shù)在教學過程中的運用，現(xiàn)場操作提供的教學設(shè)備和用具，演示設(shè)計效果。

（1）應(yīng)根據(jù)限定的教學內(nèi)容、按照自定義的真實情境、利用現(xiàn)場提供的真實設(shè)備，進行信息化教學設(shè)計，完成設(shè)備操作。

（2）教學設(shè)計應(yīng)有教案、說課稿以及現(xiàn)場講解演示光盤（含供演示用的多媒體教學資源）和設(shè)備配置文件。

（3）教學設(shè)計應(yīng)是參賽教師原創(chuàng)。

（4）按照參賽教師抽號順序進行比賽，參賽教師講解教學設(shè)計20分鐘（含現(xiàn)場設(shè)備操作），答辯5分鐘，換場3分鐘。

二、比賽內(nèi)容說明

1.多媒體教學軟件比賽和信息化教學設(shè)計比賽

（1）教學內(nèi)容不限制學科和專業(yè)，參賽作品可以是德育課程和文化基礎(chǔ)課程（德育、語文、數(shù)學、英語、計算機等），也可以是專業(yè)技能課程的教學內(nèi)容。

（2）如是中等職業(yè)學校德育課程和文化基礎(chǔ)課程的教學內(nèi)容，應(yīng)依據(jù)教育部新修訂的德育課程教學大綱（教職成〔2008〕7號）、公共基礎(chǔ)課程教學大綱（教職成〔2009〕3號）的教學要求，參照相關(guān)課程改革國家規(guī)劃新教材（版本不限）的教學內(nèi)容進行制作和設(shè)計。

（3）如是機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工與實訓(xùn)、機械常識與鉗工實訓(xùn)、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工電子技術(shù)與技能、土木工程力學基礎(chǔ)、土木工程識圖技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學內(nèi)容，應(yīng)依據(jù)教育部新頒布的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學大綱（教職成〔2009〕8號）的教學要求，參照相關(guān)課程改革國家規(guī)劃新教材（版本不限）進行制作和設(shè)計。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學設(shè)計比賽

教學內(nèi)容限定為信息技術(shù)類計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的 “DHCP技術(shù)高級應(yīng)用”和“安全接入控制”（具體內(nèi)容參見《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2011年“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學校信息化教學大賽的通知》）。

三、評分標準

1.多媒體教學軟件比賽

2.信息化教學設(shè)計比賽

3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學設(shè)計比賽