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職面試中幾種不當(dāng)行為

面試的結(jié)果，很大程度上取決于你和面試官的“緣份”。所謂“緣份”，就是求職者留給主考官的“印象”。盡管越來(lái)越多大公司試圖用比較科學(xué)、客觀的方法來(lái)挑選合適的人才，但是，面試中的“印象”還是會(huì)極大地左右主考官者對(duì)求職者的判斷。 有些類(lèi)型的求職者是令主考官們普遍反感的： 

   一、“夸夸其談”。面試中，求職者需要在有限的時(shí)間里讓面試者盡可能多地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。因此，他們必須爭(zhēng)取在面試過(guò)程中盡量多說(shuō)一些。但是，如何通過(guò)言談得體地展現(xiàn)自己，卻是大有學(xué)問(wèn)。有些求職者為了加深面試者對(duì)自己的印象，在面試中夸夸其談、東拉西扯，竭力要表現(xiàn)自己的無(wú)所不知、無(wú)所不能，好象招聘的崗位非他莫屬，往往留給招聘者“言過(guò)其實(shí)”、“過(guò)于自負(fù)”的印象。

    二、“反客為主”。 一般情況下，應(yīng)該由招聘者主導(dǎo)整個(gè)面試的過(guò)程，并向求職者提出問(wèn)題。但有些求職者卻反客為主，不等主考官開(kāi)口，就不斷向他們發(fā)問(wèn)，特別是那些關(guān)于工資待遇等問(wèn)題，諸如“你們會(huì)給我什么樣的職位”、“你們提供什么樣的福利待遇”、“上下班是不是有班車(chē)”、“會(huì)不會(huì)有很多加班”等等。這樣容易引起主考官的反感，認(rèn)為你對(duì)工作以外的東西更為關(guān)心。實(shí)際上，考官們通常是希望求職者先不要問(wèn)“我們能為你干什么”，而是先告訴他們“你能為我們干什么”。

    三、“糾纏不清”。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交談后，面試者會(huì)明示或暗示求職者：“今天就談到這里吧。”但是有些不“醒目”的求職者，繼續(xù)纏著面試者問(wèn)這問(wèn)那。雖然面試者出于禮貌，一般會(huì)繼續(xù)耐著性子解答這些問(wèn)題。但是一種“纏不清爽”的厭煩情緒會(huì)油然而生，對(duì)求職者先前的一些好的印象也會(huì)大打折扣。

    四、“目的不明”。 一些求職者對(duì)應(yīng)聘的公司或崗位不甚了解，對(duì)自身的定位也不清楚，但又非常希望得到一個(gè)“飯碗”，于是在面試中便問(wèn)求職者：“你看我適合干什么？”他們雖然擺出一副愿意聽(tīng)從安排的樣子，似乎很有求職的誠(chéng)意。但是，招聘者常常傾向于認(rèn)為：一個(gè)不知道自己想干什么或能干什么的人，又怎么能指望他把工作干好？ 

   五、“熟人介紹”。有些人自恃有親戚、朋友或領(lǐng)導(dǎo)介紹，與面試者大談與介紹人的關(guān)系，意在向面試者施加壓力。殊不知現(xiàn)代的大多數(shù)企業(yè)特別是外企并不吃這一套，他們看中的不是求職者與××人有什么關(guān)系，而是求職者自身的能力、知識(shí)和人品。

六、“家屬陪同”。有一部分求職者，特別是一些剛踏入社會(huì)的青年學(xué)生，由家長(zhǎng)或其他家屬陪同到面試現(xiàn)場(chǎng)。更有甚者，有些家長(zhǎng)越俎代庖，代求職的孩子填表、介紹情況、回答問(wèn)題。他們惟恐孩子涉世不深，不能正確應(yīng)對(duì)面試中的問(wèn)題，而失去工作的機(jī)會(huì)。但是，招聘者會(huì)懷疑，一個(gè)事事由別人包辦的人，是不是有能力獨(dú)立應(yīng)付工作的壓力。

  以上類(lèi)型的求職者的面試結(jié)果可想而知。 對(duì)照一下，你求職的時(shí)候有沒(méi)有這些“不良嗜好”？請(qǐng)注意，千萬(wàn)別做不討人喜歡的求職者。