以弘毅精神為引領(lǐng),打造優(yōu)秀班集體
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”語(yǔ)出《論語(yǔ).泰伯》,原文是: “曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”曾子說(shuō)的這段話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是,曾子說(shuō):“讀書人不可不志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗缲?fù)重任,路途遙遠(yuǎn)。以實(shí)行仁道為已任,不是很重大嗎?直到死才能甘休,不是很遙遠(yuǎn)嗎?要擔(dān)負(fù)這樣的使命,沒(méi)有堅(jiān)毅宏大的品格是不行的。”“弘毅”意在喚醒積極向上的進(jìn)取心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,高尚的人文精神和人文素養(yǎng)是一個(gè)人走向成功的前提和保障。
自本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我在對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)始終是圍繞著學(xué)校的“弘毅”精神與“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”十六字方針進(jìn)行的。我們班是高鐵乘務(wù)專業(yè),它屬于服務(wù)性的行業(yè),對(duì)學(xué)生自身的要求不僅包括外在的形體方面的要求,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)要求也很高,他們的一言一行都能反應(yīng)也自身的素質(zhì)。因此,這個(gè)專業(yè)的特殊性就決定了我們的學(xué)生要求也與其他的有所不同。學(xué)生必須在每個(gè)細(xì)節(jié)上都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。那么將上述的思想應(yīng)用到我們班級(jí),就應(yīng)該反映在學(xué)生的思想意志品質(zhì)等等方面。為了讓學(xué)生能夠親身感受到這種精神,我從以下幾方面做好班級(jí)的工作:
一、我從班級(jí)的布置整齊劃一抓起,開學(xué)第一周,我就安排了班級(jí)班干部為班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)置了鞋柜和書夾,鞋柜用來(lái)放他們形體課時(shí)穿的高跟鞋,書夾用來(lái)整理他們的課桌上的課本,所有課本統(tǒng)一整齊地用書夾夾好放置在課桌的左上角,這樣當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)非常的整齊,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的很舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、為了進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué),調(diào)和班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,我在12月18日這天安排了一次班級(jí)的集體生日活動(dòng),一起吃蛋糕,一起包餃子吃餃子,他們玩得可開心了,我還給他們拍照片和錄像,那個(gè)其樂(lè)融融的場(chǎng)面至今同學(xué)們想起來(lái)還會(huì)偷偷地樂(lè)。后來(lái)他們還對(duì)老師說(shuō)以后要多搞幾次這樣的活動(dòng),我對(duì)他們說(shuō)以后每年的12月18日就作為我們的集體生日,我們一起過(guò)生日。
三、我從學(xué)生的集體榮譽(yù)感抓起,只要是系部或是院里的活動(dòng),學(xué)期開始我都是親歷親為與本班同學(xué)一起搞好活動(dòng),比如,在大合唱比賽中我親自與同學(xué)一起唱歌排練,并對(duì)合唱的形式與動(dòng)作進(jìn)行示范指導(dǎo)。還有在啦啦操比賽訓(xùn)練期間,我也是每次訓(xùn)練都能到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督促與指導(dǎo),并為他們購(gòu)買了頭飾與花球。這樣讓學(xué)生知道了老師始終與他們?cè)谝黄穑麄兏杏X我就像是他們的家長(zhǎng)一樣,無(wú)微不至,很親切。那么在家里我們就什么事都能心往一處想了,家里好了,也就想呆在這個(gè)家了?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)只要是有什么集體活動(dòng),他們都能夠很自覺地參與了。比如,學(xué)校舉行的一二、九朗誦比賽,沒(méi)要我去費(fèi)心,班長(zhǎng)上網(wǎng)找稿子,也有好多同學(xué)自發(fā)找稿子,很積極地練習(xí),自己去找我們的普通話老師輔導(dǎo),我們班的李亞蘭同學(xué)進(jìn)入了學(xué)院的決賽名單并取得了三等獎(jiǎng)。還有一件令我很感動(dòng)的事情是12月6日學(xué)校舉行的跑操比賽,根據(jù)學(xué)校評(píng)分要求應(yīng)該要服裝統(tǒng)一,可我們班級(jí)沒(méi)有統(tǒng)一購(gòu)買運(yùn)動(dòng)裝,天氣又比較寒冷,我擔(dān)心小孩會(huì)凍著,所以只要求他們穿我們班級(jí)的職業(yè)裝的上裝參加比賽。當(dāng)天下午就要比賽了,就在中午時(shí)班級(jí)還有同學(xué)發(fā)信息給老師說(shuō)他們一致要求穿一身制服參加比賽,他們和老師說(shuō)為了系部為了班級(jí)他們不怕冷。后來(lái)在我的一再堅(jiān)持下沒(méi)有穿,天氣實(shí)在是太冷了,有一個(gè)小孩被凍著我都不忍心的,那個(gè)時(shí)候比賽的成績(jī)?cè)谖疫@里已經(jīng)不算什么了,關(guān)鍵是我們小孩的那股子為了班級(jí)集的榮譽(yù)而肯吃苦的精神深深地打動(dòng)了我。從這兩件事情我就覺得“弘毅”精神已經(jīng)無(wú)形中滲透到我們班同學(xué)的心里,他們現(xiàn)在正在努力去餞行“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”這十六字方針。
當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),我們同學(xué)距離我們專業(yè)要求的素質(zhì)還有一定的距離,但我們始終堅(jiān)守這樣一個(gè)信念,只要我們努力了就足夠了!正所謂,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!
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