宿遷經(jīng)貿(mào)高職多舉措加強(qiáng)新生專業(yè)思想教育
為幫助2016級(jí)新同學(xué)更好地了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位,知曉課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),認(rèn)同所學(xué)專業(yè),樹立學(xué)好本專業(yè)的信心,宿遷經(jīng)貿(mào)高職多措并舉,在新生中普遍開展了入學(xué)專業(yè)思想教育活動(dòng)。
了解校史校情,增強(qiáng)認(rèn)同感。在新生入學(xué)教育活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)等在不同的會(huì)議和場(chǎng)合,向大家介紹學(xué)校的發(fā)展歷程,介紹各專業(yè)的發(fā)展和在教育教學(xué)中取得的豐碩成果,特別是近些年在專業(yè)建設(shè)、技能大賽、兩課評(píng)比等方面所取得的成績(jī),激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校、熱愛專業(yè)的興趣。隨著學(xué)校校史館改造后的全面開放,大家將于更多的機(jī)會(huì)和條件直觀、形象地了解校史校情,增強(qiáng)認(rèn)同感。
開設(shè)專業(yè)講座,了解專業(yè)結(jié)構(gòu)。該校按系部、按專業(yè)分頭、分批開設(shè)講座,由各專業(yè)負(fù)責(zé)人主講,從專業(yè)特色、主要課程、教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件、教育教學(xué)成果、師資隊(duì)伍、學(xué)生參加技能大賽成績(jī)、對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求、管理模式及畢業(yè)生就業(yè)情況等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。老師講得深入淺出,同學(xué)們聽得津津有味,表現(xiàn)出了濃厚的專業(yè)興趣。
邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校座談,典型引路。該校旅游管理、電子商務(wù)等專業(yè)邀請(qǐng)了11級(jí)蔣孟桐、周海南等優(yōu)秀畢業(yè)生回母校和新生座談,傳經(jīng)送寶。蔣孟桐同學(xué)在校期間參加省技能大賽曾獲二等獎(jiǎng),剛剛考入南京曉莊學(xué)院旅游管理本科;周海南同學(xué)在校學(xué)習(xí)之余,經(jīng)營(yíng)淘寶,自主創(chuàng)業(yè)。他們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟給學(xué)弟、學(xué)妹們講述了當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響,以及應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。并以過(guò)來(lái)人的身份現(xiàn)身說(shuō)法,勸告大家要珍惜在校期間的美好時(shí)光,在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)注重個(gè)人分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通協(xié)作能力等綜合素質(zhì)的提高,以便畢業(yè)后的人生有更好地發(fā)展。
走進(jìn)企業(yè),增加感性認(rèn)知。除講座、座談外,該校旅游管理、電子商務(wù)等專業(yè)正在積極聯(lián)系、安排新生走出校園,走進(jìn)企業(yè),以便直觀形象了解本專業(yè)的工作崗位、工作環(huán)境,加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)知、對(duì)崗位的認(rèn)知。
該校專業(yè)思想教育活動(dòng)的積極開展,幫助了2016級(jí)新同學(xué)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解了專業(yè)知識(shí)和結(jié)構(gòu),樹立了新的理想目標(biāo)。
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