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宿遷經(jīng)貿(mào)高職多舉措提高教學質(zhì)量

    宿遷經(jīng)貿(mào)高職著力于內(nèi)涵建設(shè)，通過健全教學制度、抓好教學常規(guī)、加強實訓教學、搭建信息平臺以及加強教學督導等措施，提高教學質(zhì)量。

    一是健全教學制度。學校建立健全各項教學管理制度，使教學管理更加規(guī)范。學校先后出臺《教學常規(guī)檢查制度》、《教學管理制度匯編》等規(guī)章制度，全面規(guī)范教學活動，突出教學工作的中心地位。

    二是抓好教學常規(guī)。學校從嚴要求備課、授課、上課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)，做到教學“五認真”。第學期都多次開展教學常規(guī)檢查，通過檢查，督促系部教學工作。

    三是加強實訓教學。學校將理論課與技能課有機地結(jié)合起來，努力加強“教、學、做合一”課程建設(shè)；同時充分、高效使用實訓設(shè)備，加大技能訓練力度，夯實學生的職業(yè)技能。

    四是搭建信息平臺。學校開發(fā)了數(shù)字校園平臺，且支持手機訪問，搭建了快捷的信息平臺，實現(xiàn)了教案、微課等教學資源數(shù)字化共享，效果良好。

    五是加強教學督導。學校成立了教學督導室，對學校教學工作進行檢查、監(jiān)督職能，進一步加強教學督導。學校通過日常教學檢查和階段性教學檢查，開展教學督導工作，及時反饋并對發(fā)現(xiàn)的問題加以整改。