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泗陽中專六措施推進機電現(xiàn)代化專業(yè)群建設

時間:2016年05月12日 信息來源:泗陽中專 點擊: 加入收藏 】【 字體:

為了做好學校機電現(xiàn)代化專業(yè)群建設,泗陽中專實行六措施較好地推進專業(yè)群建設工作。

一是加強市場調研,提高專業(yè)開發(fā)能力。泗陽中專通過調研發(fā)現(xiàn),由于市場規(guī)模擴大,制造業(yè)仍在不斷擴充,現(xiàn)有的機電人才,特別是高素質、有創(chuàng)新能力的人才還不能滿足市場需求。

二是加強培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)能力。在專業(yè)建設指導委員會的指導下,泗陽中專緊緊圍繞社會經濟發(fā)展和崗位能力需要,和行業(yè)企業(yè)共同制定科學、規(guī)范的實時性人才培養(yǎng)方案,全面推行“學員制+學徒制”的工學結合人才培養(yǎng)模式。

三是加強課程管理,提高資源配置能力。泗陽中專圍繞工學結合人才培養(yǎng)模式,構建工學結合的課程體系;圍繞教學目標與標準、課程體系、教學內容等要素建立資源庫,搭建數字化教學資源網絡平臺。

四是加強師資培養(yǎng),提高教師教學能力。泗陽中專成立青年教師培訓工作領導小組,制定有學期培訓計劃,通過專家講座、集體辦班、業(yè)務研討、外出學習、個人鉆研等多種形式對教師充電加壓,培訓提高。

五是加強基地建設,提高專業(yè)實訓能力。泗陽中專通過多種途徑,積極加強實訓基地建設。同時利用企業(yè)生產制造資源及人力技術建立有效的校外實踐教學基地。

六是加強校企合作,提高社會服務能力。泗陽中專積極尋求企業(yè)支持與合作,與企業(yè)共同打造“雙主體、六合一”人才培養(yǎng)模式,同時按照企業(yè)需要開展“崗前培訓”“崗后培訓”“轉崗培訓”拓寬專業(yè)服務功能。

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(作者:泗陽中專 錄入siyzz 編輯:admin)

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