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宿豫中等專業(yè)學(xué)校多措并舉提高課堂教學(xué)質(zhì)量

新學(xué)期，宿豫中等專業(yè)學(xué)校多措并舉，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

寒假中，張兵營校長召集各系、處領(lǐng)導(dǎo)和一線教師就如何“提高課堂教學(xué)質(zhì)量，組織開展課堂教學(xué)活動”進(jìn)行了探討，提出“以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)教學(xué)工作建設(shè)”的工作思路。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作精神，及時落實(shí)“優(yōu)質(zhì)課賽”、“高級教師示范課”、“師徒結(jié)對”、 “兩課”評比、“信息化教學(xué)大賽”等工作。

一、通過宣傳發(fā)動，各系處教師積極參與，共確定優(yōu)質(zhì)課教師培養(yǎng)對象50名，學(xué)校教學(xué)工作督查小組每周組織對這些教師進(jìn)行聽、評課活動，要求他們每學(xué)期在系里要上公開課2節(jié)以上，通過多上課、多聽課，提高他們駕馭課堂的能力，學(xué)期末組織校級優(yōu)質(zhì)課評比，從中評選出教學(xué)能手若干名。

二、為了發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校組織18名高級教師從第五周開始，陸續(xù)對全校教師上示范課，為期一個月的“課堂教學(xué)開放周”將讓全校教師飽嘗課堂教學(xué)大餐。

三、開展青年教師師徒結(jié)對活動，簽訂“青藍(lán)工程”協(xié)議，全校共有33對教師結(jié)為師徒，老教師從備課、上課、輔導(dǎo)、活動組織及班主任工作等全方位地對青年教師進(jìn)行了一對一指導(dǎo)和幫扶。優(yōu)秀的老教師為青年教師上示范課，每周聽青年教師的課，為青年教師的課堂教學(xué)提出改進(jìn)意見，這項活動有利于營造良好的教學(xué)氛圍，使全體教師對教學(xué)質(zhì)量的提高傾情投入。

四、認(rèn)真組織“兩課”評比。省“兩課”評比活動開展以來，我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩課”評比的參賽條件，積極準(zhǔn)備，先后有4名教師獲得了獎項。為了給廣大教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，3月26-28日將由教務(wù)處牽頭，組織校級“兩課”評比活動。此次活動共有41名教師報名，將通過教案評審、現(xiàn)場說課和答辯，從中選拔出優(yōu)秀的教師參加市、省級比賽。

五、高度重視信息化教學(xué)大賽。信息化教學(xué)大賽是面向職業(yè)學(xué)校教師的一項固定賽事，此項大賽推動了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，提高了職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和效益。2011年學(xué)校有2名教師獲得省中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀獎，本學(xué)期共有35名教師報名參賽，教務(wù)處將聘請專家對這些教師進(jìn)行培訓(xùn)，力爭在今年的比賽中取得較好的成績，加快開發(fā)和運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)資源，全面推進(jìn)信息化教學(xué)。