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英語教育教學(xué)隨筆

    本學(xué)期我主要擔(dān)任09機(jī)電、09電子兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作?，F(xiàn)在這兩個(gè)班級(jí)已經(jīng)參加四月份的對(duì)口單招考試畢業(yè)了，但對(duì)于這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程及做法，個(gè)個(gè)都?xì)v歷在目。我想著重從以下幾方面談?wù)勎业母惺芘c做法：
    一、備好課，備好學(xué)生，上好每一節(jié)課。
    教學(xué)就是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。兩者之間相互聯(lián)系，相互影響，相互制約，有著不可分割的關(guān)系。在教學(xué)中，學(xué)生是教師教的主體，而教師則是整個(gè)教學(xué)過程的主導(dǎo)者。了解和分析每一位學(xué)生的情況，有針對(duì)地教是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。不了解學(xué)生，只是一味地教，這是很容易出差錯(cuò)的。但是，怎樣想方設(shè)法令自己的課堂生動(dòng)，學(xué)生接受？這也是我最困擾的問題之一。
    眾所周知，中職學(xué)校的學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，課堂上若采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們很難適應(yīng)的。雖說我們的學(xué)生高三了，而且即將參加一年一度對(duì)口單招考試，但由于種種原因，我們的差生比例較大，中等生也有一部分，所以，我在備課時(shí)就注意到這一點(diǎn)：一定要了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，做到優(yōu)、中、差學(xué)生兼顧，具體問題具體分析，因材施教，這確實(shí)對(duì)我的課堂效果有了影響。同時(shí)，教師授課時(shí)應(yīng)時(shí)刻聲音洪亮、充滿著激情 ，這也是必不可少的一項(xiàng)。
    另外，在教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，直到自己滿意為止。雖然辛苦，但這是值得的。當(dāng)然，對(duì)于一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)讓學(xué)生和老師都受益匪淺。針對(duì)不同的英語課課型，找出其課型復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)。為了使課堂上的教學(xué)不枯燥泛味，我還為此搜索了大量的圖片以便吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。因此，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語這門學(xué)生感到困難的科目來說非常重要。備課充分不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且上課效果也好。但同時(shí)教師又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。課堂上一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就會(huì)有效。
    二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    英語是一門外語，對(duì)我們中職學(xué)校的大部分學(xué)生而言，是非常難的一門科目，在這種大環(huán)境之下，要想教好英語，就要讓學(xué)生喜愛它，讓他們對(duì)英語這門課產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，被動(dòng)學(xué)，久而久之，不愿學(xué)，繼而放棄。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活小故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橹挥羞@樣，那些英語知識(shí)一點(diǎn)不通的學(xué)生才能坐穩(wěn)課堂，才能在課堂上不無所事事、甚至睡覺。否則，就會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣。因此，這也是絕對(duì)不能忽視的。
    三、鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心
    在平時(shí)的英語教學(xué)中，由于至多原因，加之男生偏多，所以在我的兩個(gè)班級(jí)中，大多數(shù)學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)很差。每個(gè)班級(jí)中只有二、三個(gè)學(xué)生，英語成績表現(xiàn)突出。當(dāng)然，和普中的學(xué)生相比，還是有很大差距的。在這種情況下，想要好生更好，差生有所提高，我的重點(diǎn)就是說服教育加鼓勵(lì)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的信心和態(tài)度。以致于保持學(xué)生不放棄。
    總之，英語教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這需要我們老師充分的耐心，從簡單的、基礎(chǔ)的知識(shí)著手，盡量讓每一位學(xué)生都能在課堂上學(xué)到一些有用的知識(shí)，提高自身的英語水平，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度參加考試。

                                   一系——王芬