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我是1999年踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有12個(gè)年頭了。從走上工作崗位那天起我就把做一名稱(chēng)職的、學(xué)生喜愛(ài)的人民教師作為我職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，堅(jiān)守教師崗位，在工作中，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事情，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作踏實(shí)勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己。

作為一名共產(chǎn)黨員，在思想上我始終銘記黨的宗旨，在工作、生活中能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，為了提升自身的思想認(rèn)識(shí)水平我能夠積極參加組織學(xué)習(xí)，并注意抓好個(gè)人自主學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，積極投身于職業(yè)教育改革和發(fā)展。我把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提升自己。一份耕耘一分收獲，我在各級(jí)黨組織組織的各類(lèi)評(píng)比中也曾多次獲獎(jiǎng)。其中我撰寫(xiě)的廉潔教育電影觀后感在2009宿遷市教育系統(tǒng)廉潔文化周廉潔教育電影觀后感評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，又在2010.11?！暗谒膶昧疂嵨幕顒?dòng)周”的讀書(shū)思廉體會(huì)文章活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

工作上，一直以來(lái)我都能夠恪守師德，堅(jiān)持做到為人師表，教書(shū)育人，以身作則，要求學(xué)生做到的，首先自己就要做到，我不斷專(zhuān)研教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提升個(gè)人的教育教學(xué)及科研水平。

首先，在教學(xué)實(shí)踐中，我工作以來(lái)都堅(jiān)持一個(gè)原則即用心教書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。德育課的很多知識(shí)都是與時(shí)俱進(jìn)的，為了使我的教學(xué)內(nèi)容更有時(shí)效性，更具吸引力，我已經(jīng)養(yǎng)成了時(shí)刻關(guān)注新聞，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容分析提煉的習(xí)慣。我的電腦里存有我所教的各門(mén)課程相關(guān)的資料，這些資料很多都是我利用業(yè)余時(shí)間在網(wǎng)上收集整理出來(lái)的。我認(rèn)為職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)三貼近的原則在教學(xué)中的實(shí)施需要德育課教師花用心去尋找知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生生活的關(guān)系點(diǎn)，并且密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使我們的教學(xué)有的放矢。所以，教學(xué)之余我也會(huì)和學(xué)生聊天，了解其所思所想。根據(jù)德育課的教學(xué)目標(biāo)要求，我努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容使之適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，并不斷摸索適合學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r及要求的教學(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高德育課對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的實(shí)效性。付出總有回報(bào)，我曾多次獲得教學(xué)先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)工作者的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

其次，做一個(gè)合格的教師，只有工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷豐富自己，提升自己。在2004年我又考取了安徽師范大學(xué)教育碩士，在學(xué)習(xí)期間由于成績(jī)優(yōu)秀表現(xiàn)突出，我被評(píng)為優(yōu)秀教育碩士。學(xué)習(xí)期間我還被被安徽師大聘為思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)老師，對(duì)即將畢業(yè)的本科生進(jìn)行教學(xué)基本功的指導(dǎo)，我的指導(dǎo)工作也受到了學(xué)校及學(xué)生的一致好評(píng)。2007年12月我順利獲得教育碩士學(xué)位。學(xué)無(wú)止境，作為一名教師我必須在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

再次，認(rèn)真做好班主任工作。教育是愛(ài)的產(chǎn)物，沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài)，就沒(méi)有成功的教育。傾注滿(mǎn)腔的熱情，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)自己的每一個(gè)學(xué)生，是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神根基，是教師道德責(zé)任感的具體體現(xiàn)，是教師取得成功的法寶，更是師生關(guān)系和諧融洽做好班級(jí)工作的重要保障。在擔(dān)任班主任的過(guò)程中，我始終把對(duì)學(xué)生的愛(ài)作為工作的立足點(diǎn)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要學(xué)生們需要關(guān)心和幫助，做為班主任，只要我知道的，我力所能及能夠做到的我都管。學(xué)生鬧矛盾了，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我經(jīng)常跟學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解。我覺(jué)得只要老師真的愛(ài)自己的學(xué)生，學(xué)生們是能夠感受到的，我所帶的班級(jí)學(xué)生起點(diǎn)較差，但經(jīng)過(guò)我的努力，我所帶班級(jí)各方面表現(xiàn)都有長(zhǎng)很大的進(jìn)步。

最后，在教科研方面，我一直以來(lái)都不懈努力，并取得了一定成績(jī)。在教育教學(xué)實(shí)踐中思考，以提升理論認(rèn)識(shí)水平，并在實(shí)踐中創(chuàng)新德育方法。我的論文幾乎每學(xué)期都在校學(xué)期論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并多次在市級(jí)、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中，在省職教創(chuàng)意論壇論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)兩次。五年來(lái)，我又有四篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，一篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。本人還主編了校本教材《安全知識(shí)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生讀本，這對(duì)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握一定的自我保護(hù)技能有著直接的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)我還積極參與課題研究，2009年至2010年本人參與研究的省級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的職校生德育工作研究》還獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?，F(xiàn)在本人還正主持一項(xiàng)校級(jí)課題的研究。

我沒(méi)有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在做著自己的本職工作，平凡而又實(shí)在?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 我會(huì)繼續(xù)努力，盡心盡力，干好自己的工作。  （宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院 麻海燕）