12月12日,蘇北地區(qū)機電專業(yè)對口單招研討會在宿遷技師學(xué)院召開,此次會議由對口單招聯(lián)合體秘書長王柏青老師牽頭組織,來自徐州、鹽城、連云港、淮安、揚州等地的部分職業(yè)學(xué)校高三機電專業(yè)骨干教師參加了此次研討會,宿遷技師學(xué)院的張兵營副院長、馬文振副校長、機電工程系王滿亞主任及部分老師也參加了會議。
研討會在曹娟和蔡晁兩位老師精彩的研討課中開始,課后,參會老師進行了評課,對兩位老師的“先學(xué)后教,將課前、課中、課后組成一個完整的學(xué)習(xí)過程”的導(dǎo)學(xué)模式非常贊賞。王柏青老師作了總結(jié)發(fā)言,他對單招的形勢做了深入剖析,并就對口單招第一輪復(fù)習(xí)及第二輪復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容作了統(tǒng)籌安排。他提出的“分層復(fù)習(xí)、個性補償”的策略讓大家深受啟發(fā),為老師們以后更好地做好復(fù)習(xí)工作指明了方向。
據(jù)悉,該院非常重視對口單招工作,由副校長馬文振同志主抓此項工作。平時注重課堂教學(xué)研究,強化集體備課制度,在全院形成了濃厚的教學(xué)研究氛圍,對口高考一直保持著宿遷市“十三連冠”的好成績。文化課教學(xué)方面向普通高中學(xué)習(xí),組織教師到鄰近的宿豫中學(xué)聽課、觀摩;專業(yè)課教學(xué)方面注重理論與實踐相結(jié)合,實行一體化教學(xué)模式,虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好理論教學(xué)和實踐訓(xùn)練、文化課和專業(yè)課之間的關(guān)系,創(chuàng)新獎勵機制,鼓勵教師科學(xué)合理地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,大膽嘗試,創(chuàng)造性地組織教學(xué),形成了高效課堂和學(xué)習(xí)力。
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