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宿遷經(jīng)貿(mào)高職全面優(yōu)化教學督導工作

    教學督導是對教育、教學質(zhì)量的控制、檢測和評價，是保證培養(yǎng)合格人才的保證機制。宿遷經(jīng)貿(mào)高職全面優(yōu)化教學督導工作，對加強教學管理、推進教學改革、提高教學質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極作用。

    一是加強督導隊伍建設(shè)。加強教學督導隊伍建設(shè)是保證督導工作科學有效的前提條件。學校教學督導室在全校范圍內(nèi)選拔綜合素質(zhì)高、專業(yè)知識扎實、公正無私的干部和教師組成學校教學督導隊伍。

    二是加強督導。學校教學督導主要包括日常聽課、教學巡視、實踐教學檢查、座談會、學風檢查等。檢查結(jié)果每天通過校園網(wǎng)、微信平臺等形式進行及時反饋。

三是建立督導信息聯(lián)動機制。學校充分發(fā)揮督導在各部門之間的橋梁作用，將督導過程中發(fā)現(xiàn)的教學問題、教師問題及時反饋給系部、教務(wù)部門，并提供改進教學及其管理的建議，從而保證教學工作順利開展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。