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沭陽縣委書記胡建軍全力支持宿遷經(jīng)貿(mào)高職高層次發(fā)展

    5月25日下午，沭陽縣委書記胡建軍、縣委常委顧宇、副縣長戚艷紅到宿遷經(jīng)貿(mào)高職調(diào)研，縣教育局局長丁銀川等縣直單位負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

    胡書記一行首先參觀了宿遷經(jīng)貿(mào)高職辦學(xué)成果展廳，被學(xué)校師生展現(xiàn)出的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌和豐碩辦學(xué)成果深深打動(dòng)。全國信息化大賽冠軍程利老師生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示，全國技能大賽靚麗的獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)，市政府兩次賀信祝賀，師生嫻熟的技能表演，學(xué)生突出的創(chuàng)業(yè)成績，優(yōu)雅多姿的茶藝、鋼琴表演，古樸典雅的《詩經(jīng)》吟唱，梁立軍老師精彩的現(xiàn)場(chǎng)書法展示、學(xué)生逼真的手工作品展示、世界水平的啦啦操表演等辦學(xué)成果，讓胡書記一行贊嘆不已。胡書記說，很多人原來對(duì)職業(yè)教育不甚了解，甚至有誤解，參觀了職教成果展之后，對(duì)職業(yè)教育有了全新的認(rèn)識(shí)。

 接著，胡書記主持召開了職業(yè)教育發(fā)展座談會(huì)。宿遷經(jīng)貿(mào)高職劉宗寶校長做了題為《一等二看三落空，一想二做三成功》的辦學(xué)情況匯報(bào)。

 胡書記對(duì)宿遷經(jīng)貿(mào)高職辦學(xué)理念、辦學(xué)成果非常滿意。他認(rèn)為，“弘毅”教育理念提得非常好，符合職業(yè)教育實(shí)際。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量飛速提升，辦學(xué)成果連續(xù)在國際上、全國舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)，獲得國家主流媒體的肯定，連續(xù)三年榮獲全市職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)績考核第一名，是全市職業(yè)教育名副其實(shí)的領(lǐng)軍學(xué)校。

    在縣教育局、開發(fā)區(qū)、財(cái)政局、人社局、瑞聲科技、新界泵業(yè)等單位就如何推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展問題分別發(fā)言后，胡書記做了總結(jié)講話，從牢固樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念、緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局謀劃職業(yè)教育、認(rèn)真研究并著力解決職業(yè)教育發(fā)展中存在的突出問題、各方努力形成推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的合力四個(gè)方面對(duì)全縣職業(yè)教育工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

    在講話中，胡書記認(rèn)為職業(yè)教育要“培養(yǎng)完整的人”，要“讓學(xué)生逐步往上走”。他特別肯定了宿遷經(jīng)貿(mào)高職“弘毅”精神和“技藝雙修”辦學(xué)特色，認(rèn)為學(xué)校要求學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)一門謀生技能，還要掌握一項(xiàng)特長，促進(jìn)終身發(fā)展的辦學(xué)實(shí)踐，體現(xiàn)了以人為中心的現(xiàn)代職教理念，“不搞速成，符合大國工匠精神”。

    胡書記特別強(qiáng)調(diào)，宿遷經(jīng)貿(mào)高職是全縣唯一的高等學(xué)府，是沭陽人民的驕傲，近年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)化技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。要重視職業(yè)學(xué)校生源問題，因?yàn)檫@不僅僅是職業(yè)教育的問題，還是整個(gè)教育的大局問題。他指示，要全力支持宿遷經(jīng)貿(mào)高職創(chuàng)建獨(dú)立高職校，規(guī)范招生市場(chǎng)，保障學(xué)校生源。宿遷經(jīng)貿(mào)高職創(chuàng)成獨(dú)立高職院后，只招收大專學(xué)生，與其他職業(yè)學(xué)校區(qū)別開來，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展。

在談到如何辦好職業(yè)學(xué)校時(shí)，胡書記指出要研究引進(jìn)第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，建立畢業(yè)生跟蹤評(píng)價(jià)體系，以畢業(yè)生薪資待遇來衡量辦學(xué)成果。胡書記說，“酒香也怕巷子深”，宿遷經(jīng)貿(mào)高職辦學(xué)成績那么好，在練好內(nèi)功的同時(shí)還要加大宣傳,建議把家長請(qǐng)進(jìn)來一日游；建議把企業(yè)融入進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)深度融合。

最后，胡書記指出，從宿遷經(jīng)貿(mào)高職等學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績看，職業(yè)學(xué)校大有可為。各單位要在縣委縣政府的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，形成合力，解決好職業(yè)教育發(fā)展過程中的突出問題，全力支持宿遷經(jīng)貿(mào)高職提升辦學(xué)層次，擴(kuò)大品牌影響力，打造全市職教龍頭新形象，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀人才。