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談一談中專學(xué)生的誠(chéng)信教育

時(shí)間:2016年11月30日 信息來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

誠(chéng)信是為人處世立身之本,是作人的起碼要求,誠(chéng)就是待人真誠(chéng),童叟無欺;信就是信守承諾,言必行,行必果。 誠(chéng)信是立身之本、生存之道、發(fā)展之源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格魅力,是為人處世的基本準(zhǔn)則,也是一個(gè)人成功的基石。

不管各個(gè)職業(yè)都要遵守誠(chéng)信。但是我們也看到社會(huì)上仍然存在這樣那樣的不誠(chéng)信的現(xiàn)象,商家缺乏道德血液、社會(huì)公平收到?jīng)_擊、腐敗現(xiàn)象依然嚴(yán)重等。受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,中職生的誠(chéng)信意識(shí)正受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。中職生欺騙教師、欺騙家長(zhǎng)、欺騙同學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,大力加強(qiáng)中職學(xué)生誠(chéng)信教育十分必要。

中職學(xué)生誠(chéng)信缺失經(jīng)常表現(xiàn)在:第一,學(xué)習(xí)上失信。主要有:考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,特別是一些需要記憶的科目,會(huì)制作各種作弊工具,動(dòng)用一切能用來作弊的工具完成作弊行為。還有作業(yè)抄襲,除了抄襲同學(xué)還會(huì)抄襲網(wǎng)絡(luò)等。幾乎不愿意去動(dòng)腦子自己做。第二,人際上失信。主要有:欺騙老師,這個(gè)現(xiàn)象反映在上課遲到、曠課、不交作業(yè)等等各個(gè)方面。欺騙家長(zhǎng),特別是期中、期末成績(jī)的欺騙。

加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生的誠(chéng)信教育,使誠(chéng)信的種子在每個(gè)學(xué)生的心里生根發(fā)芽,使之在未來人生道路上能夠樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

思想是行動(dòng)的先驅(qū),只有在思想上充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,才有可能踐行誠(chéng)信。要把家庭教育與學(xué)校教育緊密的聯(lián)系起來。家庭是道德教育的主要場(chǎng)所是每個(gè)孩子接受誠(chéng)信教育的第一所學(xué)校。父母則是孩子的啟蒙教育者,是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,家長(zhǎng)在中職生的誠(chéng)信教育中扮演著極為重要的角色。作為家長(zhǎng),應(yīng)該為子女創(chuàng)立高尚的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做孩子的楷模,積極介入對(duì)孩子的品德教育,自覺抵制媒體、社會(huì)現(xiàn)象帶來的負(fù)面效應(yīng),協(xié)調(diào)學(xué)校做好誠(chéng)信教育工作。學(xué)校作為誠(chéng)信教育的主陣地、主渠道、主課堂,它承擔(dān)著極其重要且不何替代的作用,學(xué)校對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育也不能僅僅停留于口號(hào)、停留于課堂灌輸、停留于形式,而應(yīng)把學(xué)校誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)內(nèi)容來抓。

二、開展豐富多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)

要達(dá)到較好的教育效果,就要以靈活多樣的方法,豐富多彩的形式為載體。教師要充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、人物、先進(jìn)人物、通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、參觀、走訪、征文,廣播等形式,給學(xué)生設(shè)置情景體驗(yàn),角色扮演,行為訓(xùn)練使學(xué)生通過活動(dòng)增強(qiáng)誠(chéng)信觀念。

在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中,我們必須把誠(chéng)信作為人生第一課,把誠(chéng)信作為立身的必修課,把誠(chéng)信作為個(gè)人和社會(huì)的一個(gè)共同價(jià)值觀念和追求。講誠(chéng)信、守承諾,做誠(chéng)實(shí)人,干誠(chéng)實(shí)事,遵守規(guī)則,積極營(yíng)造誠(chéng)信文化氛圍,培育良好的誠(chéng)信習(xí)慣。當(dāng)代學(xué)生身系國(guó)家的未來,肩負(fù)歷史的使命。在學(xué)校教育中,使中職生懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德、守法紀(jì)的人,是提高學(xué)校德育針對(duì)性、實(shí)效性的必由之路。


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(作者:王欣 編輯:sihzz)

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