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- 職業(yè)學(xué)校班主任的專業(yè)成長(zhǎng)[2015年10月27日]
- 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系與方法[2015年10月27日]
- 中職電器及PLC控制技術(shù)課程模塊化設(shè)計(jì)探討[2015年10月27日]
- 中等職業(yè)學(xué)校校企合作、工學(xué)結(jié)合模式的探索和實(shí)踐[2015年10月27日]
- 基于創(chuàng)新理念的中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)探究[2015年10月27日]
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- 中職階段與義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容差異的調(diào)查報(bào)告[2015年10月26日]
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- 淺析電子科目理實(shí)一體化教學(xué)[2015年10月26日]
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- 溝通從“心”開(kāi)始溝通溝通——談?wù)Z文教學(xué)中師生間的溝通[2015年10月23日]
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- 德育工作的根基——養(yǎng)成教育 ——淺析職中生的道德[2015年10月23日]
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- 讓賞識(shí)教育的陽(yáng)光灑滿中職生的心田[2015年10月23日]
- 淺談教師廉潔從教[2015年10月22日]
- 小議基于學(xué)校層面的隱性課程的構(gòu)建與開(kāi)發(fā)[2015年10月22日]
- 關(guān)于中職學(xué)生教育管理的幾點(diǎn)體會(huì)[2015年10月22日]
- 如何確定教學(xué)目標(biāo)[2015年10月22日]
- 在班級(jí)管理中如何樹(shù)立典型[2015年10月21日]
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- 中職學(xué)生教育管理經(jīng)驗(yàn)談[2015年10月19日]
- 試論提高德育工作績(jī)效需協(xié)調(diào)好的幾種關(guān)系[2015年09月17日]
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- 上海信息技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告[2015年06月04日]