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教法簡談

    作為一名職教工作者，在課堂上運用靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣，這對中職生的英語課堂教學(xué)的確起到了一定的作用。在新編的英語教材中，精心設(shè)計了一系列內(nèi)容新穎、實用性強的主題和活動，并按照學(xué)生的認知規(guī)律和任務(wù)的難易程度安排教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師可以采用一些直觀性教學(xué)手段，如使用與話題相關(guān)的實物、圖片、錄像、模型等，給學(xué)生一種直觀感受,讓所學(xué)東西簡潔明了。當然，無論何種教學(xué)手段，如果只是一味地重復(fù)，學(xué)生也會厭煩。只有動用多種感官進行聽、說、讀、寫活動，才能持久地吸引學(xué)生。比如：小游戲、猜迷、唱歌等活動，都能產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。
    根據(jù)中職英語新課程的《教學(xué)大綱》和《課程標準》，中職英語的教學(xué)目標是主要是培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語綜合語言的應(yīng)用能力。為此，我通常在課前都會讓學(xué)生圍繞所學(xué)知識進行自由交流。讓學(xué)生把事先準備好的內(nèi)容進行表演。由于輪流進行，學(xué)生們都非常珍惜自己一顯身手的機會，準備充分，表演認真。這樣不僅鍛煉了學(xué)生的聽說交際能力，而且活躍了課堂氣氛，學(xué)生興趣越來越濃厚，學(xué)習(xí)質(zhì)量也得到了大大的提高。  （王芬）