宿遷經(jīng)貿(mào)高職“貼船下篙” 提升課堂教學(xué)質(zhì)量
新的學(xué)期又開始了,2月12日,宿遷經(jīng)貿(mào)高職召開系部主任、教學(xué)主任、教研室主任及教務(wù)處主任、教科研處主任會議,會議主題是“圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量提升,扎實(shí)開展研究性聽評課活動”。
劉宗寶校長到會并發(fā)表講話。劉校長強(qiáng)調(diào):我們學(xué)校在上學(xué)期學(xué)“八維”之后,以“弘毅”精神為引領(lǐng),嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,提升了學(xué)生的精氣神。完成了“課外”的事情之后,本學(xué)期我們要把精力投放到“課內(nèi)”,提升教學(xué)質(zhì)量是根本。希望各系部主任、教學(xué)主任和教研室主任本著“貼船下篙”的原則,開發(fā)更多適合我們學(xué)生的教學(xué)模式,讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)、學(xué)得到、學(xué)得好、學(xué)得樂,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
劉愛武副校長在講話中強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量是留住學(xué)生、確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和良性發(fā)展的根本并強(qiáng)調(diào)本學(xué)期“聽、評課”活動的要具備“研究性”特色,提出四個“科學(xué)”:一是科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容,確保適用、夠用;二是科學(xué)選擇教學(xué)方法,確保適合學(xué)情,適合學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn),適合學(xué)生未來崗位需求;三是科學(xué)定位課堂教學(xué)目標(biāo),確保符合學(xué)情,符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求;四是科學(xué)確定教學(xué)檢測的內(nèi)容和方法,保證教學(xué)檢測內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的對接,教學(xué)檢測環(huán)節(jié)應(yīng)該自然地融合進(jìn)教學(xué)。
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