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- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)“三貼近”的實踐探討[2012年05月16日]
- 簡論多媒體給中職語文教學(xué)帶來的益處[2012年05月16日]
- 職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)方法探究[2012年05月16日]
- 泗洪中專財經(jīng)商貿(mào)部經(jīng)驗交流會成果[2012年05月15日]
- 信息化教學(xué)培訓(xùn)之感悟[2012年05月14日]
- 對職校生進行“感恩”教育的實踐與體會五[2012年05月11日]
- 正確引導(dǎo)學(xué)生跨入職業(yè)生涯門檻[2012年05月10日]
- 對職校生進行“感恩”教育的實踐與體會四[2012年05月10日]
- 也說新生教育[2012年05月10日]
- 宿遷市職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[2012年05月10日]
- 運用團體心理輔導(dǎo)構(gòu)建職校生責(zé)任意識培養(yǎng)新體系[2012年05月10日]
- 學(xué)生實習(xí)后的社會調(diào)查及思考[2012年05月10日]
- 新大綱視域下的中職語文教材的二次開發(fā)[2012年05月10日]
- 讀張衡傳有感[2012年05月10日]
- 泗陽中等專業(yè)學(xué)校舉行教師大講壇專業(yè)教學(xué)專題研討活動[2012年05月10日]
- 參觀蘇南職業(yè)學(xué)校給我們帶來的啟示[2012年05月08日]
- 對職校生進行“感恩”教育的實踐與體會三[2012年05月07日]
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康人格培養(yǎng)的階段性達標(biāo)策略[2012年05月07日]
- 加強青少年心理健康教育的有效途徑[2012年05月05日]
- 對職校生進行“感恩”教育的實踐與體會二[2012年05月04日]
- 淺談教師自身素養(yǎng)[2012年05月04日]
- 激發(fā)興趣因勢利導(dǎo)[2012年05月04日]
- 正、重、真、實芻議中職語文學(xué)與教[2012年05月04日]
- 泗陽中等專業(yè)學(xué)校啟動職教論壇暨教學(xué)質(zhì)量提高月系列活動[2012年05月02日]
- 論生本管理在職業(yè)學(xué)校的實施[2012年05月02日]
- 論職業(yè)教育吸引力的提高[2012年05月02日]
- “職業(yè)試習(xí)科”的現(xiàn)實意義及困境[2012年05月02日]
- 落實行知理念提升職教質(zhì)量[2012年05月02日]
- 職業(yè)學(xué)校何時迎來“條子生”?[2012年05月02日]